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우리나라 교육현장에 대한 실태조사

등록일 2003.12.01 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 1,000원

목차

*머리
*우리나라 실태 조사
*기사를 통한 외국의 교육실태 조사 및 우리나라 교육실태 조사
*해결방안
*수업방안 및 결론

본문내용

<머리말>
이 장에서는 우리나라 교육현장에 대한 실태 조사와 외국의 교육 현황에 대해 여러면으로 조사를 해보고 이에 따른 해결 방안들을 생각해보고 앞으로의 수업 방안으로는 어떠한 것들이 좋을 연구해보도록 하겠다


1.우리 교육의 실태
1) 공교육 실태 조사...중·고생 13.6% 학교 포기하고 싶다
교육인적자원부가 전국 480개 중·교 교사와 학생 학부모 등 7만570명을 대상으로 실시한 공교육 실태 조사에서는 학교에 대한 심정을 묻는 질문에 학생의 13.6%가 ‘학교를 포기하고 싶다’, 20.6%가 ‘학교에 관심이 없다’고 응답했다. 또한, ‘열심히 하려고 하지만 힘들다’는 응답이 33.8%로 가장 많았으며, ‘학교생활에 항상 노력한다’고 답한 학생은 32.3%에 그쳤다.
2) 수업태도는?
수업태도를 묻는 질문에는 8.8%가 ‘수업을 기피한다’고 답했고, ‘수업을 이해하기가 곤란하다’ 18.5%, ‘학습 의욕을 상실했다’ 16.4%, ‘소극적으로 수업에 참여한다’ 23.7% 등이었다. 교사들 사이에서도 ‘학습공동체가 훼손됐다(11.3%)’ ‘학생들이 지도를 거부한다(12.8%)’ 등의 하소연이 나왔다.

참고 자료

학부모 참여(http://hakbumo.netian.com/)
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