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[한국근대사] 한말 애국계몽사상과 그 운동

등록일 2003.11.30 | 최종수정일 2017.09.25 한글파일한글 (hwp) | 17페이지 | 가격 1,000원

소개글

논문이 머 17장밖에 안되냐구 하지마세여... 지도교수 선생님께서 인정해주신거니까여... 비슷한 주제시면 다른거 여러개 받으시지 말구 이거 하나루 해결하세여... 자신있으니까~~~ 마니 받으세여

목차

1. 서 언
2. 애국계몽운동의 사상사적 배경
(1) 개화사상과 문명개화론
(2) 사회진화론의 영향과 실력양성론
(3) 입헌군주제의 지지
3. 애국계몽사상과 그 운동
(1) 결사운동
(2) 학회·교육·언론·출판사업·식산흥업운동
(3) 국채보상운동
4. 애국계몽운동세력의 분화
(1) 대한협회
(2) 신 민 회
5. 애국계몽운동의 한계와 의의
(1) 애국계몽운동의 한계
(2) 애국계몽운동의 의의
6. 결 언

본문내용

첫째, 愛國啓蒙運動은 民族獨立運動의 이념을 제시하였다. 즉, 國權回復과 동시에 近代的 國民國家의 건설을 목표로 내세워, 당시의 민족적 과제에 충실하였고, 近代史의 발전방향에 합치되는 民族運動의 이념을 제시하였던 것이다.
둘째, 愛國啓蒙運動은 民族獨立運動의 전략을 제시하였다. 즉, 新民會는 국내에서의 文化的, 經濟的 實力養成과 더불어, 국외에서의 獨立軍基地建設에 의한 軍事力 養成을 당면의 목표로 삼았다. 이것은, 적절한 기회에 일제로부터 독립을 쟁취하려는 獨立戰爭論에 의거한 것이다.
셋째, 愛國啓蒙運動은 장기적인 民族獨立運動의 人才를 養成하였고, 近代的 民族産業을 振興시켜 獨立運動의 經濟的 토대를 마련하고자 하였으며, 간도와 연해주에 獨立軍基地를 건설하여 抗日武裝鬪爭의 기초를 닦았다.
愛國啓蒙運動의 영향은 1910년대에 이르러 두드러지게 나타났다고 할 수 있다. 일부 지도자들이 1910년대 이후의 民族運動을 주도하였던 사실 때문만은 아니다. 바로 1910년대 이후 獨立運動에 참여한 계층이 愛國啓蒙運動의 영향을 받은 세대였고, 1910년 3·1運動의 주도층이 학생이었다는 사실에서도 愛國啓蒙運動의 의의는 확인된다. 아울러 大韓民國臨時政府의 정체가 아무런 이의 없이 民主共和制로 결정되었던 것도 愛國啓蒙運動의 영향이었다.

참고 자료

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-----, <新民會의 創建과 그 國權回復運動(上, 下)>, 『韓國史學 1』, 1980.
-----, <韓末愛國啓蒙思想과 그 運動>, 『韓國史學 8, 9』, 1977.
-----, <韓國近代史硏究의 成果와 諸問題>, 『現代韓國歷史學의 動向』, 一潮閣, 1982.
姜在彦, 『韓國近代史硏究』, 한울아카데미, 1984.
金昌洙, 『韓國民族運動史硏究』, 凡又社, 1995.
金泰永, <開化思想家 및 愛國啓蒙思想家들의 史觀>『韓國의 歷史認識(下)』, 創作과 批評사, 1978.
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韓國近現代史硏究會, 『韓國近代史講義』, 한울아카데미, 1997.
韓國史特講編纂委員會, 『韓國史特講』, 서울大學校出版部, 2000.
歷史學硏究所, 『講座 韓國近現代史』, 圖書出版 풀빛, 1995.
韓國歷史硏究會, 『韓國歷史入門 3』, 圖書出版 풀빛, 1996.
國史編纂委員會, 『高等學校 國史 敎科書(下)』, 1998.
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