검색어 입력폼
평가점수B

발달과업 및 문제점

등록일 2003.11.29 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 800원

목차

1. 청년전기
2. 청년후기
3. 성인 전기
4. 중년기(또는 성인중기)
5. 노년기(또는 성인 후기)

본문내용

1. 청년전기
- 13세~고등학교 졸업까지
(에릭슨은 청년기를 하나로 묶었으나 뉴만은 청년 전기와 후기로 구분함.)

1) 특징
① 신체적 성숙
생식기관의 성숙, 제 2차 성징의 출현, 체험의 변화 (여: 11세, 남: 13세)
② 인지적 발달
문제 해결과 사고에 있어서 구체적 조작에서 추상적 조작으로 바뀌는 시기 (-Piaget)
․ 구체적 사고: 존재에 관한 의미
사물과 특정 사건을 필요로 함.
하나의 경험에서 다른 경험으로 원리들을 일반화 할 수 없음.
․ 추상적 사고: 과거와 현재의 경험을 초월하여 가능성을 개념화 가능.
일반적으로 12세 전후에 출현하며 16세경에 충분히 작용함.
주체성 형성을 유도하고, 독립정신을 기르며, 직업을 선택하고, 일생을 설계 하도록 하며, 개인적 가치 체계를 발전시킴.
③ 동료 집단의 형성
또래 집단의 구조화, 조직화
집단의 종류와 자기 위치가 뚜렷해짐.
용모, 운동, 사회계층, 성격, 취미, 종교, 특기 등에 의해 또래 집단 형성
④ 이성관계
생식기관의 신체적 성숙이 이성에 대한 관심을 강하게 하는 원인으로 작용
데이트의 경험은 청년초기의 성역활 확인을 촉진시키는 작용을 함.

참고 자료

․ 성인간호학 上 Ⅰ - 수문사
․ 성인간호학 상 Ⅰ - 현문사
다운로드 맨위로