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학습조직의 구축 및 성공/실패 사례

저작시기 2004.06 |등록일 2003.11.05 한글파일한글 (hwp) | 40페이지 | 가격 3,000원

소개글

학습조직의 성공 사례와 실패 사례에 대한 레포트입니다. 좋은 결과 있길 바라겠습니다.

목차

Ⅰ. 학습조직 구축
ꊱ 학습조직과 기존 관료조직의 비교
ꊲ 학습조직의 구축 전략 및 단계
(1) 학습조직 구축을 위한 기본방향
(2) 학습조직의 전략적 학습과정
(3) 학습조직 구축 단계
ꊳ 학습조직 구축 원칙
(1) 조직구조측면
(2) 조직운영측면
ꊴ 학습조직 구축의 장애요인
(1) 인적차원의 장애요인
(2) 조직차원에서의 장애요인

Ⅱ. 학습조직의 사례
ꊱ 학습조직 창안사례
ꊲ 한국기업의 학습조직 성공사례
[사례 1. 에버랜드의 학습조직]
[사례 2. 현대중공업의 학습조직]
[사례 3. 삼성의 학습조직]
[사례 4. 포철의 학습조직]
[사례 5. 삼성물산의 학습조직]
[사례 6. 제일모직의 학습조직]
[사례 7. LG정밀의 학습조직]
ꊳ 외국기업의 학습조직 성공사례
[사례 1. GE의 학습조직]
[사례 2. 혼다의 학습조직]
[사례 3. CIBC의 학습조직]
[사례 4. 3M의 학습조직]
[사례 5. NS(National Semiconductor)의 학습조직]
[사례 6. 페더럴 익스프레스의 학습조직]
[사례 7.카터에어 인터네셔널의 학습조직]
[사례 8. 제너럴 모터스(GM)의 학습조직]
[사례 9. 마이크로소프트의 학습조직]
ꊴ 실패사례
[사례 1. 대우그룹]
[사례 2. 삼성자동차]
[사례 3. 정부조직]

Ⅲ. 결론
ꊱ 학습조직의 필요성
ꊲ 전망과 과제

◈ 참고문헌

본문내용

1. 관료 조직에서는 일의 성과에 대한 책임은 경영진이 지게 되나 잘못된 경우에는 하위직에게 처벌이 주어졌다. 경영진은 책임을 지지 않기 위하여 통제를 가장 중요한 수단으로 활용하였다. 이와는 달리 학습 조직에서는 조직 구성원 각자가 책임져야 하기 때문에 자율이 부여된다. 학습 조직에서는 자율성이 핵심적인 요소가 된다.
2. 관료 조직에서는 통제를 통한 경영을 하기 위하여 세밀한 규정을 만들어 이 규정에 따라 일을 하게 만든다. 이와는 달리 학습 조직에서는 비효율적인 규정, 경쟁력을 저해하는 규정, 자율성을 방해하는 규정들은 필요 없게 된다. 즉 능률성과 효과를 올릴 수 있는 원칙, 자율성에 입각한 원칙에 따라 일과 학습을 하게 된다.
3. 관료 조직에서는 지시에 따라 일을 하게 되는 반면, 학습 조직에서는 자율성과 창의성이 일의 부가가치를 높이는 중요한 역할을 하게 된다.
4. 관료 조직은 현실적인 환경 적응이 중요하나, 학습 조직에서는 미시적인 미래 환경과 거시적인 미래 환경을 예측하고, 미래 지향적 지식을 창출하여 앞서가는 제품과 서비스를 창출하는 것이 목표가 된다.
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