검색어 입력폼

[7차교육과정] 7차교육과정

등록일 2003.11.23 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 800원

목차

가. 국민 공통 기본 교육과정
나. 수준별 교육과정
다. 재량 시간의 신설 및 확대
라. 교육과정에 명시된 교육과정 평가 체제
마. 선택 중심 교육과정

본문내용

 위의 내용을 정리하면, 수준별 교육과정의 유형을 개인차의 성격과 그것을 적용하는 교과의 특성 및 교육과정 편성·운영 방식에 따라 단계형, 심화·보충형으로 나누고 있다. 단계형 수준별 교육과정은 영어, 수학 교과와 같이 교육내용의 난이도나 논리적 위계가 상대적으로 선형적인 특성을 지니고 개인간의 학습 속도 차이가 매우 큰 교과에 적용되는 것으로 능력이 비슷한 단계에 있는 학생들끼리 학습집단을 따로 편성하고 각 집단에 적합한 내용을 학습시키는 방식이다. 이를 위해서는 교사들은 학습 내용을 난이도에 따라 단계로 구분해야 하며, 학생들은 자신의 능력에 알맞은 속도록 단계적으로 학습해야 하며, 최소 수준을 설정하여 그 수준까지는 누구나 공부하게 해야 한다.
  심화·보충형 수준별 교육과정은 현재와 같이 학년별로 교육과정을 구성하되, 학생의 능력 수준에 따라 학습의 양과 폭을 달리하는 교육과정이다. 국어, 사회, 과학 등과 같이 개인차 문제가 학습속도에서보다 그 깊이 또는 능력에서 드러나며, 비교적 위계성 문제가 심각하지 않는 교과의 학습에 적용하는 것으로 기본 과정을 공동으로 이수하고 난 후에 동질 학습 집단을 편성하여 심화 또는 보충과정을 학습하는 방식이다. 이를 위해서 교사는 학습 내용을 기본 학습 내용과 심화학습 내용으로 구분해서 제시하여야 하며, 학생들의 능력에 따라 학습의 양과 폭을 다르게 해야 한다.
다운로드 맨위로