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[교육학] 몬테소리

등록일 2003.11.21 한글파일한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 300원

소개글

몬테소리에 대해 상세히 정리해 놓았습니다.
레포트를 구성하는 데에 많은 도움이 되실겁니다.

목차

1. 서론
2. 본론
(1) 몬테소리의 생애
(2) 교육사상
(3) 몬테소리의 교육관
(4)몬테소리 발달이론
3. 결론

본문내용

몬테소리 교육이 각광받는 이유는
첫째, 강요나 지시에 의한 교육보다는 스스로 좋아하는 것을 선택하게 하여 자신이 선택한 작업을 통한 기쁨을 맛보는 성취감 있고 자율적인 아이가 되도록 도와주는 것이다
둘째, 장래 학문을 하는데 있어 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 준비된 환경을 갖추어 주고 집중력, 독립심, 협응 능력을 개발하며 능력 있는 아이가 되도록 돕는다.
셋째, 자연과 친숙한 환경을 제공하여 미래의 주인으로서 자연을 아끼며 자연 속에서 이루며 사는 창조적인 아이가 되도록 돕는다.

몬테소리의 교육은 자연주의를 표방하고 있다. 아이들의 자율성을 중요시하고 그들의 성향에 맞추어 자연스러운 교육이 이루어지도록 하고 있는 것이다. 그러나 완전한 의미의 자연주의식 교육은 아니다. 몬테소리는 한 발 더 나아가 환경 즉, ‘준비된 환경’을 마련해 주고 그 곳에서의 자연스러운 교육을 추구하고 있는 것이다. 틀에 박힌 교과 위주의 공부가 그다지 효과가 없음을 절실히 느끼게 되는 현 교육현실에 경종을 울리는 매우 탁월한 이론이다. 아이들의 본성에 충실하여 인간적으로 스스로 학습하게 하는 것이야말로 평생교육 개념에도 부합하는 바랍직한 교육으로 보인다.
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