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[평생교육] 학점은행제

등록일 2003.11.21 한글파일한글 (hwp) | 8페이지 | 가격 1,200원

소개글

원츄~

목차

1. 학점 은행제 운영 현황

2. 주요 업무
가. 표준 교육과정 개발, 고시
나. 학습과목 평가 인정
다. 학점 인정
라. 학위 수여
마. 학점 취득 방법

3. 학점 은행제 활성화 방안
가 교육과정 운영
나. 교육훈련교육기관 평가 인정
다. 학점 인정
라. 자격증 학점 인정
마. 학습자 관리 및 지원
바. 학점은행제 운영기관의 기능과 역할
사. 대학 내 조직의 개편 방안
아. 교육서비스 체제 개혁 방안
자. 국가 자격제도의 학점인정 발전 방안

본문내용

학습과목 평가 인정
(1) 평가 인정의 의미
(가)의미: 교육 훈련 기관에서 개설하는 학습과목에 대하여 대학 또는 전문대학에 상응하는 질적 수준을 갖추었는지를 평가하여 학점이 부여되는 학습과목으로 인정하는 것.
(나)목적: 교육훈련기관에서 개설하는 학습과목의 질을 대학, 전문대학 수준으로 제고, 유지
(2) 평가 인정의 기준
(가) 평가 인정의 기본 방침
1)평가의 객관성과 공정성의 확보
2)획일적 평가에 따른 교육훈련기관 및 학습과목의 정형화를 지양
3)대상기관 학습과목의 전문성, 다양성, 특성화를 조장
4)평가를 통하여 대상기관의 발전방향을 유도
(나) 평가 인정대상기관에서 갖추어야 할 사항
1)교수 및 강사는 교육법상 전문대학 전임강사 이상의 자격으로 연구실적 2년 이상
2)교육훈련기관의 시설 및 설비기준
3)학급은 정원을 50명 내외로 구성
4)평가인정 받고자 하는 과목은 교육부 장관이 고시한 표준교육과정의 학습과목이어야 함

참고 자료

교육 인적자원부. 성인들의 평생학습을 위한 학점은행 길라잡이. 한국교육개발원. 2003

이돈희, 학점은행제 운영 방안 연구. 한국 교육 개발원. 1997
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