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미국의 교육제도

등록일 2003.11.21 워드파일MS 워드 (doc) | 45페이지 | 가격 5,000원

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목차

I. 머 리 말

II. 미국의 교육제도
1. 미국 교육제도의 연혁
2. 미국의 교육 구조
3. 교육 제도의 특성

III. 학교 교육
1. 취학전 교육
2. 초등교육
3. 중등교육
4. 고등교육

IV. 교육 개혁
1. 혁신적 중등교육
2. 평생교육

V. 부 록

VI. 맺 음 말

본문내용

다민족 복합문화 국가인 미국은 넓은 지역적 특성과 다양한 사회형성 기반을 토대로 독특한 교육제도를 발전시켜 왔다. 미국의 교육제도가 다른 나라와 특별히 다른 점은 진정한 의미의 중앙 집권적 교육제도가 없다는 점이다. 연방정부는 제한된 재정적 지원을 대학이나 초. 중.고등학교에 제공하고 있긴 하지만, 교육은 州가 책임지도록 헌법에 규정되어 있기 때문에 연방정부가 교육행정에 직접적으로 관여를 하지 않고 있다. 즉, 미연방 정부에는 교육을 담당하는 부서인 교육부(Department of Education)가 있긴 하나 그 권한은 최소화되어 있으며, 주요 업무는 학생들에 대한 재정지원, 학생지원 현황조사, 통계조사, 교육현황에 관한 보고서 작성, 교육에 관한 통계 집 발간 등에 국한되어 있다. 그 결과 미국은 전국적으로 통일된 교육제도를 갖고 있지 못할 뿐 아니라 진정한 의미의 국립대학도 없고 각종 학교를 통괄하고 감독하는 장관도 없다.
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