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평가점수F

[정치교육] 교육과정 (사회과에 있어서의 정치교육)

등록일 2003.11.20 한글파일한글 (hwp) | 11페이지 | 가격 1,000원

소개글

대학원 발표수업에서 교수님께 칭찬을 받은 내용입니다.
사회과 정치교육에 대한 교육과정 해설과 더불어, 방법 예 등을 정리하였습니다.
많은 도움 되시길 바랍니다...

목차

1. 성 격
2. 목표
가. 총괄 목표
나. 행동 영역별 목표
3. 내 용
가. 내용체계
나. 단원별 내용
(1) 시민 사회의 발전과 민주 시민
(2) 정치 생활과 국가
(3) 사회 변동과 미래 사회
4. 교수 · 학습 방법
5. 평가

참고문헌

본문내용

1. 성 격
제 7차 사회과 교육과정에서는 사회과를 '사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주 시민으로서의 자질을 육성하는 교과이다'라고 정의하고 있다.


이 정의에서 살펴 볼 수 있듯이, 사회과에서 정치교육이 차지하는 비중은 매우 크다고 할 수 있다. 즉, 정치교육을 통하여 인권존중, 관용과 타협의 정신, 사회 정의의 실현, 공동체 의식, 참여와 책임의식 등 민주적 가치와 태도를 함양 할 수 있고, 이를 바탕으로 합리적 문제 해결 능력을 길러 개인과 국가, 사회, 인류의 발전에 기여 할 수 있는 자질을 갖춘 민주 시민을 육성 할 수 있기 때문이다. 이를 위해 정치교육에서는 다양한 정보 수집과 탐구 방법을 활용하며, 시대의 변화에 부응하는 시사자료 활용 등으로 교육의 효과를 높이는 노력이 수반되어야 할 것이다.

특히, 고등학교에서의 정치교육은 초등학교와 중학교에서 습득한 지식과 능력을 바탕으로 정치 현상에 대한 종합적 이해와 비판적 사고 및 합리적 의사 결정 능력에 초점을 두어, 사회 공동 문제 해결에 적극적으로 참여하는 시민 의식을 기르고 자발성과 주체성을 가진 인간을 형성하는데 그 목적을 두어야 한다고 '고등학교 교육과정해설'서는 밝히고 있다.

참고 자료

<참고문헌>

「사회과 교육과정」, 교육부 고시, 대한교과서 주식회사, 1998.
「고등학교 교육과정 해설」, 교육부 고시, 대한교과서 주식회사, 2001.
「고등학교 정치(교사용지도서)」, 교육부, 대한교과서 주식회사, 1996.
「고등학교 공통사회(상)-일반사회 (교사용지도서)」, 교육부, 대한교과서 주식회사, 1996.
「고등학교 정치(교과서)」, 교육부, 대한교과서 주식회사, 1998.
「고등학교 공통사회(상)-일반사회 (교과서)」, 교육부, 대한교과서 주식회사, 1998.
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