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[청소년] 청소년 봉사활동 참여실태 조사 연구

등록일 2003.11.19 한글파일한글 (hwp) | 14페이지 | 가격 1,300원

소개글

대학사회복지 리포트로 제출했구요
오랜 연구와 조사에 의해 만든 리포트입나다.
많은 도움 되시길...

목차

1. 청소년 봉사활동의 정의
2. 청소년 봉사활동의 특징
3. 청소년 봉사활동이 교육적 효과
1) 청소년봉사자에 대한 효과
2) 학교의 기대효과
3) 지역사회의 기대효과
4. 청소년 자원봉사활동 활성화 배경
5. 청소년 자원봉사 활동의 영역
1) 일손돕기 활동
2) 위문 활동
3) 지도 활동
4) 캠페인 활동
5) 자선, 구호 활동
6) 환경, 시설 보전 활동
7) 지역사회개발 활동
6. 청소년 봉사활동 참여실태 조사 연구
1) 학생 봉사활동 참여 실태조사 결과
2) 학교의 봉사활동 운영실태 조사 결과
7. 봉사활동 실태 조사 결과 시사점
<참고문헌>

본문내용

청소년들의 사회성은 자신과 타인의 역할 인식과 자신이 타인의 입장에서 이해하려는 상호역할 인식기를 거쳐 사회적, 관습적 체계역할 인식을 하게 된다고 본다.
이러한 측면에서 우리나라 청소년 봉사활동은 청소년들이 안고 있는 다양한 문제 해결을 위한 인성개발의 봉사학습으로 제시되어야 하는데, 전통적인 성인들의 자원봉사활동으로 보는 시각이 있다. 청소년 봉사활동은 그 주체가 청소년이며 따라서 봉사활동이 활동중심에 입각한 활동이라기보다는 '학습의 과정' 이 포함된다는 점에서 일반 성인들의 자원봉사활동과는 구별된다. 즉 성인들의 봉사활동은 그야말로 자신들의 자발적인 의지와 선택에 의해 개인이나 단체가 무보수로 이웃이나 지역사회에 기여하는 모든 활동을 의미한다면 청소년봉사활동은 교사나 지도자의 의도적 계획 하에 자발적 또는 비자발적으로 다른 사람과 지역사회를 이해하고 돕기 위한 봉사활동을 체험하는 일련의 교육과정으로 운영된다.
이들의 활동 결과 역시 평가라는 과정을 거치게 되고 활동내용이 학교생활기록부에 기록된다는 면에서 순수자원봉사와는 부분적으로 다른 개념이라고 할 수 있다. 여기서 봉사학습이란 청소년들의 봉사활동을 학교교육과정에 통합시키는 과정, 즉 지역사회에서의 봉사활동을 배움의 일부로 보고 봉사를 체험한다는 개념인 것이다.

참고 자료

**참고문헌**

·한국청소년개발원 '청소년 봉사활동 참여 실태' -2000년
·사회복지 자원봉사정보안내센터(학국사회복지협의회 부설)-1996년 교육자료
·학생봉사활동담담교사 및 학부모지도봉사단 연수-2001년 3월 개최 자료
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