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[경험중심교육과정과 직업교육] 경험중심 교육과정과 직업교육

등록일 2003.11.04 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ 경험중심 교육과정의 정의
Ⅱ 경험중심 교육과정의 철학적 사상(진보주의)
Ⅲ 경험중심 교육과정의 특징
Ⅳ 경험중심 교육과정의 장 단점
Ⅴ 직업교육과 경험중심 교육과정

본문내용

경험중심 교육과정

Ⅰ 경험중심 교육과정의 정의
경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정을 비판하고 나온 것으로, '아동중심 교육과정', '생활중심 교육과정', '활동중심 교육과정' 등으로 표현되기도 한다. 이 교육과정은 경험의 체계를 존중하는 것으로서,

Ⅱ 경험중심 교육과정의 철학적 사상(진보주의)
진보주의 교육은 실용주의 사상을 기초로 하여 전통적 교육의 형식주의에 대한 민주적 과학적 운동으로서 근대 교육의 여러 관념을 종합적으로 구성하여 이것을 실천으로 옮겨 보려는 교육개혁운동
Ⅲ 경험중심 교육과정의 특징
① 학생들의 흥미와 필요를 기초로 학습내용을 구성하고 학생들의 자발적 활동을 추구한다. 따라서 경험중심 교육과정에서는 학생들의 흥미나 필요가 무엇인가를 파악하여 그것을 충족

참고 자료

없음
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