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[수학교육과] 수학(10단계) 정리

등록일 2003.09.23 한글파일한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 성격
2. 목표
3. 내용
4. 교수·학습 방법
1) 단계형 수준별 교육 과정
2) 보충·심화 과정
3) 다양한 교수·학습 방법
4) 문제 해결력의 신장
5) 영역별 지도 유의 사항
6) 기자재의 활용
5. 평가
6. 신·구 교육 과정 비교

본문내용

1. 성격

1) 수학과의 목표 ① 수학의 기초 개념과 원리, 법칙을 이해한다.
② 사물의 현상을 수학적으로 관찰하고 사고하는 능력을 기른다.
③ 여러 가지 문제를 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도 기른다.
⇒ 수학적 지식을 학습한다고 해서 저절로 논리적으로 사고하고 합리적으로 해결하는 능력과 태도가 확립되는 것이 아니기 때문에, 그런 능력과 태도의 신장을 염두 (에 두고 수학적 내용을 가르쳐야 함을 의미

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