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[국문학] 통사론평가

등록일 2003.09.02 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

소개글

통사론, 그러니깐 문장론의 영역을 중고등학생들에게, 혹은 대학생들에게 어떻게 평가할 것인가 문제를 내고 그것에 대한 평가기준을 제시한 레포트입니다.

이해력, 관찰력, 응용력, 종합력, 분석력별로 평가문항을 제시했습니다.

고려대 문법교육론(박영순)시간에 발표한 자료구요.
이 발표로 교수님의 신임을 얻어서 학부생으로서 유일하게
교수님의 학회발표에 따라다니고 했습니다~

이 자료가 꼭 필요하신 분, 그리고 박영순교수님, 이관규교수님, 정주리교수님, 시정곤교수님등...과 이론을 같이 하시는 분들 밑에서 수업받으시는 분들이 유용하게 쓸 수 있다고 생각합니다.이 분야가 워낙 교수님들마다 주관이 다르잖아요~^^

그럼 모두 에이뿔 받으세요~

목차

없음

본문내용

<이해력>
-문장의 개념에 대한 이해
1. 다음의 자료를 통하여 문장의 개념을 정의하여라.
①여름이 왔다.
②너는 어느 계절을 좋아하니?
③역시 여름은 덥구나!
④*나는 책을 읽는
⑤*너는 오늘 약속있
⑥*사람이 푸르다.


통사론교육평가기준
<이해력>
1. ▷A-문장의 개념에 대해 빠짐없이 열거하였다. ①문장은 주어와 서술어가 있어야하고, ②이들이 일정한 순서로 조직되어 있어야 하며, ③종결어미가 있어야 하고, ④종결부호가 있어야 하며, ⑤일정한 의미를 전달해야 한다는 것을 모두 포함해야 한다. 즉, 문장의 규칙성, 형식성, 종결성, 의미성에 대해 모두 열거하였다.
▷B-4가지의 특징만 열거하였다.
▷C-3가지의 특징만 열거하였다.
▷D-2가지의 특징만 열거하였다.
▷E-한가지 이하의 특징만 언급하였다.

2. ▷A-기능면: ①필수규칙-동일명사구탈락, 접속문축약, 일반명사탈락, 재귀대명사화규칙, 대명사화 규칙, 사동규칙, 부정규칙, 보문화
②수의규칙-주어탈락규칙, 피동규칙, 상승규칙, 관계절화, 부사이동규칙
구조면: ①첨가규칙-부정법, 피동규칙, 사동규칙
②생략규칙-관계절화, 보문화, 동일명사구탈락, 주어탈락, 일반명사탈락, 접속문축약
③대치규칙-의문문, 청유문, 대명사화
④이동규칙-부사이동, 상승규칙, 주제화
-위의 규칙들을 모두 올바르게 분류하였다면 A등급을 준다.
▷B. C. D - 몇 가지 규칙들을 잘못 분류하였을 경우 그 정도에 따라 적절하게 등급을 매긴다.
▷E- 필수·수의규칙, 첨가·대치·생략·이동규칙의 개념에 대한 이해가 현저하게 부족한 경우에 E등
급을 준다

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