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[집단] 집단지도방법론

등록일 2003.01.24 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

1. 집단의 역학관계에서 집단을 유지시키는 힘의 원천에 관해 아는 대로 쓰시오.
2. 집단의 운영과정에서 지도자의 역할에 대해서 논하시오.
3. 집단의 각 발달단계에서 나타나는 성원의 심리·정서적 특징에 대해 논하시오.

본문내용

첫 번째는, 집단 내의 힘의 역동적 상호작용인 사회적 상호작용이다. 이 작용 속에서 일어나는 다양한 개인간의 접촉은 태도와 행동상의 변화를 초래하게 된다. 이 사회적 상호작용의 기초는 커뮤니케이션(communication)이다. 인간간의 커뮤니케이션은 복잡한 사회적 과정이며 이것을 통해 정보, 감정, 태도 그리고 여타의 메시지가 전달되고 수령되고 해석된다. 커뮤니케이션은 사람들 사이에 언어를 통해서 분명하게 계획적으로 전달되는 메시지의 형태로 나타나기도 하며, 동시에 사람들이 서로 영향을 주고받는 비언어적 과정으로 이루어지기도 한다. 두 번째는, 목적이다. 모든 집단은 존재하는 목적을 가진다. 목적이란 궁극적으로 지향하는 바를 의미한다. 집단의 목적은 사회사업가에 의해서 표현된 목적과 구성원에 의해서 만들어진 목적의 혼합물이라 할 수 있다. 집단구성원들의 집단에 가지고 온 필요와 욕구는 사회적 상호작용 과정을 통해서 서로 혼합되어 집단목적으로 발전되어진다. 항상 개인의 목적은 미묘하게 그리고 복잡하게 결합되어서 집단의 공개된 목적과 일치될 때도 있고 갈등 관계에 놓이게 될 때도 있다. 집단의 효율성과 구성원의 만족도는 구성원들이 자기들의 개인적 목표가 집단의 목적에 의해서 발전된다고 느낄 때, 그리고 개인과 집단의 목표가 조화를 이루고 있다고 인식할 때 높아진다고 한다. 세 번째는, 정서적 유대이다. 집단성원들의 서로에 대한 감정적 힘은 이들의 정서적 유대를 형성하기 때문에 이에 대해 관심을 가질 필요가 있다.

참고 자료

집단지도방법론
조흥식,남세진 저
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