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[프랑스문화] 프랑스의 교육에 관해

등록일 2002.12.05 한글파일한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

시험공부용으로 정리 요약한 자료입니다.
그렇지만 레포트로 쓰셔도 상관없을듯하네요.

목차

1) 프랑스 교육의 역사
2) 1989년의 교육에 관한 법이 추구하는 교육 목표
3)프랑스의 학제 구조
1 유아 교육과 초등교육
2 전기 중등교육 - 중학교(Coll ge)
3 후기 중등교육
4 대학교육
5 교사양성제도
6 프랑스 학교에 관한 기타 정보
4)그랑제꼴(GRANDES ECOLES)
그랑제꼴의 종류
그랑제꼴 준비반 Preparatoire
행정계 그랑제꼴Grand Ecole Politique
5) 바칼로레아(Baccalaur at)


본문내용

프랑스 교육 제도의 기본 골격은 1789년의 혁명에서 고취된 핵심적인 원칙을 바탕으로 정립되었다.
교육의 자유 ② 종교의 중립성 ③ 교육의 의무성
④ 국가에 의한 자격증과 학위수여라는 일반원칙은 모든 수준의 학교에 작용 되고 있다.
또, 1875년 이래 공립학교 교육에 우선권을 두어오는 정부의 정책은 변함없이 지속되고 있다. 교육제도는 매우 중앙집권화 되어 있으며 중앙정부의 직접적인 통제하에 있다.
1) 프랑스 교육의 역사
1802년 - 고등학교(Lyc e) 창설
1802년 - 황제대학 창설, 교육 행정구로서 아카데미 설정, 문예 및 과학 중심 의 교육과정설정, 바칼로레아 (대학 입학 자격 시험)신설
1833년 - Guizo에의해 모든 읍(Commune)단위에 초등학교 설립하고, 각 도 (D partement)에 학교를 설립하며, 도덕과 종교교육을 강화하여 미래시민양성에 둠. 초 중등교육을 분리
1850년 - 특권층에 제한된 교육받을 권리를 모든 사람에게 개방 시키고, 카톨릭 교회의 교육에 대한 책임이 왕에게로 넘어갔다.
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