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[유아교육사회학] 유아교육과 지역사회

등록일 2002.11.10 한글파일한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

◆ 서론
(1) 지역사회의 정의
(2) 지역사회의 특징
◆ 지역사회의 기능
◆ 지역사회의 영향(사회화)
(1) 물리적 환경 요인
(2) 경제적 환경요인
(3) 사회적·개인적 환경 요인
◆ 지역사회의 역할
◆ 결론
참고문헌

본문내용

◆ 서론
요즘 부모님들에게 큰 이슈 중에 하나가 육아휴직에 관한 문제가 아닌가 한다. 이러한 것이 지역사회에 관련된 문제가 아닌가 싶다. 유아의 제 3의 환경이라고 할 수 있는 지역사회에 관해서 좀 더 알아보면서 지역사회가 유아에게 미치는 영향 및 역할에 대해서 알아보도록 하자.

(1) 지역사회의 정의
Bernard(1973) - 공동체(community): 여러 가지 상황에서 사랑들 사이에 발 생하는 공동의 유대와 연대정신을 지칭하는 공동체 - 지역공동체(the community)
Ross(1967) - 기능적 공동체: 복지, 농업, 교육, 종교 등에서 공동의 관심과 기능을 함께 하는 사람들의 집단
ex) 정당, 교회, 전문직 단체
- 지리적 공동체: 일정한 지리적 영역 내에 사는 사람들을 포함
ex) 동·읍·시
Warren(1978): 지역적 결합성을 지니며 중요한 사회적 기능들을 수행하는 사 회단위들과 체계들의 결합
→ 지역사회란? 인간관계에 의해 또는 지리적·기능적에 의해 결합된 사회.

(2) 지역사회의 특징 - Chess & Norlin(1988)
물리적 또는 지리적 장소에 근거한 사회적 조직형태
지역사회가 추구하는 최상의 목적은 지역공동체 구성원을 위한 삶의 질을 향 상하는 것
상호의존은 공통된 욕구, 공통된 문제, 성장과 발전을 위한 기회가 있다는 것 을 전제
개인을 전체사회와 전체사회를 개인에 연결하는 중간체계

참고 자료

권영례·이재연(1996). 아동환경. 한국방송대학교출판부
이인정·최해경(1995). 인간행동과 사회환경. 나남출판
최기영(1998). 현대사회와 유아교육. 교문사
김진숙(1985). 주택형태에 따른 유아의 운동능력에 관한 연구. 이화여자대학교
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