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[광고 관리] 광고 이론 분석

등록일 2002.06.10 한글파일한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 700원

목차

S-R이론 [stimulus-response theory]
S-S이론 [sign-significate theory]
학습이론
SMCRE 이론
ELM(Elavoration Like ihood Model) : 정교화 가능성 모델
매슬로우(A.Maslow)의 인간욕구 5단계
허즈버그(F.Herzberg)의 동기부여(=동기요인)와 위생요인
맥그리거의 동기부여 이론
Balance Theory(균형이론)
Cognitive Dissonance Theory
인지적 부조화 이론(cognitive dissonance theory)
고전적 조건화
Fishbein모형
stephenson의 유희이론

본문내용

S-S이론 [sign-significate theory]
- 학습이란 학습자의 목표, 머리 속에 그리는 인지적 지도(cognitive map), 환경자극의 기호(sign), 기대(expectation), 이들을 종합하여 학습자가 구성하는 의미체(significate) 등에 의해서 이루어진다는 학습이론. S-R이론과 함께 현대의 2대 학습이론이다. 학습은 단순한 조건 반사적 반응이라기보다 목표를 예기(豫期)하여 그 목표에 도달하는 데 단서가 되는 기호들의 관계를 인지하는 것이라는 이론이며, E. C.톨먼에 의해 주장되었다.
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