목차

서론
본론
제1장 : 학문중심교육과정
제2장 : 나선형 교육과정
결론

본문내용

교육과정은 '무엇을 어떻게 가르칠 것인가?'하는 문제들에 관하여 연구하는 학문으로서, 교육과정의 유형은 학자들이 지식, 인간, 사회를 보는 시각의 차이에 따라 다르게 분류할 수 있다.

참고 자료

없음