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[교육사] 교육철학과 교육사 요점 정리

등록일 2000.09.22 파일확장자텍스트 (txt) | 4페이지 | 가격 1,500원

소개글

시험 준비하며 요약한 것들입니다

목차

없음

본문내용

실학주의
인문주의와 종교개혁가들의 편협성에 대한 반발에서 생김. 관념보다 사물 중시. 자연과학의 발달에 영향을 받아 촉진. 형식주의 교육 배제 현실성과 실용성 존중. 자연과학적이고 사물적인 자료 중시, 상업이나 외교 위하여 언어학습, 과학의 학습 중시
사상적 배경- 베이컨의 경험론, 합리주의
인문적 실학주의-현세생활에 잘 적응할 수 있는 유능한 인간형성, 개인의 흥미와 능력에 맞도록 교육하며 자발성의 원리에 따를 것을 강조
사회적 실학주의- 실생활과 접촉을 통해 유능한 사회인 양성 목적, 상류계급의 교육, 외국어나 모극어중시,강제나 폭력 배격.이해와판단강조
감각적 실학주의- (=과학적실학주의)=자연과학의 지식과 연구방법을 활용하여 인간생활의 향상 도모. 개인 및 사회를 발달시킬 수 있는 인간 양성목적. 심리학적, 과학적 기초 위해 감각을 통한 학습 강조.
교육의 목적이 실용성, 실천성 강조하는 것으로 발전
신학적 경향---> 과학적인 경향으로 전환.. 기억,상상보다 경험 중시.
과학과 모국어 중심의 교육과정. 구체적 사물과 실용적 지식 중시. 이해와 경험을 중심으로 직관교수,실물교수,시청각적교육방법이 중요시됨
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