목차

마케팅과목의 교수체제


I.서론
II. 본론

1. 교수체제 설계에 앞서
2. 교육내용
3. 수업지도안
4. 수업매체
III. 결론

본문내용

상업계 고등학교 학생들이 생각하고 있는 마케팅 과목의 이론의 어려움을 실제적인 실습을 해 봄으로써 개념을 쉽게 이해할 수 있게 하도록 하며 졸업후 직업인이 되었을 때 자신들이 알고 있는 경영학적 지식을 발휘하여 훌륭한 마케팅활동을 수행할 수 있는 능력과 태도를 기르게 하는 것이 목적이다.
이 교수체제에서는 ADDIE의 수업체제개발모형에 준하여 학습자들이 가지고 있는 마케팅에 대한 사전 지식과 그들의 학습환경, 태도를 먼저 분석하고 그 다음에 그들에게 적절한 수업방법을 설계하고, 그들이 흥미를 가지고 학습에 참여할 수 있는 수업매체를 개발하였다. 그리고 학생들이 직접 설계해온 자신들의 가상기업의 표적시장조사결과를 평가하며, 그 학습과 다음차시의 학습이 자연스럽게 연계되도록 수업을 설계하였다.