1. 어렸을 적, 부모님과 유적지 여행을 많이 다니면서 한국의 문화에 대한 호기심이 생겼고 나아가 한국사에 대한 흥미가 커졌습니다. 고등학교 입학 후에도 한국사 특강을 들으며 지식을 넓혀갔습니다. 2학년 때, 한국사를 책이 아니라 시험을 통해 만나게 되었습니다. 처음에..
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1000자 이내) 시험전날까지 무작정 암기하고 시험 보는 식의 공부 방법은 저와 맞지 않았습니다. 고등학교 공부 방법에 대해 고민하던 중,..
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1000자 이내) 2학년 때 청소년 수련관에서 중학생들을 대상으로 교육 봉사활동을 한 경험이 있습니다. 평소 친구들에게 모르는 문제를..
1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(1000자 이내) 저에게 있어 ‘다양한 관점에서 바라보기’는 학습의 1원칙입니다. 토론 수업으로 진행된 한국사 수업은 역사적 사실을 다양한 관점에서 생각..
고등학교 2학년에 올라와 ‘내부고발자’를 주제로 한 토론대회 참여를 계기로 경영학에 관심이 생겨 교내 경영경제 동아리에 가입했습니다. 동아리원들 사이에서 투표를 통해 조장으로 선출되어 ‘게임이론’에 관한 사례 연구를 위해 전통시장 답사를 기획한 적이 있습니다. 하지만..
1학년 때 필독도서였던 ‘완득이’를 읽고 감상문을 쓴 적이 있습니다. 예전에 동일한 내용을 다룬 영화를 본 경험이 있었기에 간단하게 줄거리 요약만 준비했습니다. 그러나 제출일 전날 밤 막상 감상문을 쓰려고 하는데 글이 자꾸 막혔습니다. 하필이면 그날 컴퓨터까지 고장 ..
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점 을 기술해 주시기 바랍니다. 동아리 축제 행사 참여 독려를 위한 홍보물 제작과 진행을 맡은 경험이 있습니다. 포스터를 직접 그리는 것이 저희 동아리의 맡은 임무..
1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 입학 후 첫 영어 시험은 공부에 대한 제 태도를 바꾸었습니다. 중학교 시절, 심화 수업을 들었고, 자신이 있었음에도 6등급이라는 점수를 받았습니다. ..